Image of ANALISA KAJIAN PENGGUNAAN GARAM BERYODIUM TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN TINGGI BADAN ANAK SEKOLAH DASAR
Penanda Bagikan

SKRIPSI

ANALISA KAJIAN PENGGUNAAN GARAM BERYODIUM TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN TINGGI BADAN ANAK SEKOLAH DASAR

ANALISA KAJIAN PENGGUNAAN GARAM BERYODIUM TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN TINGGI BADAN
ANAK SEKOLAH DASAR

Al Farizi1, Saiful Bakri2

ABSTRAK

Latar Belakang : Masih rendahnya penggunaan garam beryodium disebabkan oleh berbagai faktor, diantaranya distribusi garam beryodium yang belum merata, garam yang beredar di masyarakat belum cukup mengandung iodium baik yang disebabkan karena faktor produksi atau kehilangan beryodium pada proses distribusi dan penyimpanan, adanya perbedaan harga yang cukup signifikan antara garam beryodium dengan garam rakyat, dan kuranganya pengetahuan masyarakat tentang pentingnya mengkonsumsi garam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penggunaan garam beryodium, garam tradisional danprestasi belajar terhadap tinggi badan anak sekolah .
Metode : Jenis penelitian ini yaitu jenis studi literatur dengan mencari referensi teori
yang relevan dengan kasus atau permasalahan yang ditemukan.
Hasil : Ada hubungan penggunaan garam beryodium terhadap prestasi belajar dengan tinggi badan anak sekolah.
Kesimpulan : Penggunaan garam berodium dapat meningkatkan kecerdasan anak sehingga dapat menghasilkan prestasi belajar yang baik. Dan kekurangan mengkonsumsi garam yodium dapat menyebabkan stunting sehingga berdampak buruk pada masalah gizi dan kesehatan.

Kata Kunci: Garam Beryodium, Prestasi Belajar, Tinggi Badan

1 Mahasiswa Program Studi Sarjana Terapan Gizi dan Dietetika Poltekkes Kemenkes Aceh
2 Dosen Jurusan Gizi , Poltekkes Kemenkes Aceh

Ketersediaan
#
Pustaka Poltekkes Aceh (612.3 ilmu Gizi dan Faal) 612.3 ALF a
KTID43120003
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
612.3 ALF a
Penerbit
Aceh Besar : Prodi DIV Gizi Poltekkes Kemenkes Aceh.,
Deskripsi Fisik
ix, 26 halaman.; ilustrasi.; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
612.3 ALF a
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Skripsi Mahasiswa DIV Gizi
Info Detail Spesifik
SKRIPSI MAHASISWA PRODI DIV GIZI
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar