SKRIPSI
PENGARUH KONSELING TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN MAKAN PADA ANAK DOWN SYNDROME
STUDI KEPUSTAKAAN : PENGARUH KONSELING TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN MAKAN PADA ANAK DOWN SYNDROME
Aldilla Rinu Kinkite1, Ampera Miko2
ABSTRAK
Latar Belakang : Down syndrome merupakan penyakit genetik yang paling sering terjadi
yang ditandai dengan adanya kondisi keterbelakangan perkembangan fisik dan mental diakibatkan adanya abnormalitas kromosom. Anak yang telah mengalami down syndrome dalam tumbuh kembangnya sangat bergantung pada asupannya, dalam pemberian asupan pada anak yang mengalami down syndrome ini sangat membutuhkan perhatian khusus. Anak down syndrome harus mengurangi beberapa jenis makanan, seperti mengurangi mengkonsumsi makanan siap saji, mengandung gluten dan zat pengawet.
Tujuan Umum: Untuk mengetahui keterkaitan konseling terhadap pengetahuan, sikap dan perilaku ibu dalam pemberian makan pada anak down syndrome.
Metode : Metode yang digunakan dalam penulisan studi literatur ini adalah metode analisa data sekunder yang relevan dengan topik studi literature.
Hasil : Dari penulisan studi literatur ini didapatkan bahwa ada pengaruh yang signifikan
antara pengetahuan, sikap dan tindakan ibu setelah dilakukannya konseling gizi terhadap pola konsumsi anak autisme, dan terdapat juga tidak terdapat hubungan yang signifikan
antara masing-masing variabel indenpenden dan sikap terhadap konseling genetika pada down syndrome.
Saran : Diharapkan kepada responden agar lebih mencari tahu lagi informasi tentang pemberian makan kepada anak down syndrome, makanan apa saja yang boleh diberikan dan tidak untuk anak down syndrome agar tumbuh kembang anak tersebut menjadi lebih baik.
Kata Kunci : Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Down Syndrome
Daftar Bacaan : 10 Jurnal (2013-2020)
1. Mahasiswa Program Studi Sarjana Terapan Gizi dan Dietetika, Jurusan Gizi, Politeknik
Kesehatan Kemenkes Aceh.
2. Dosen Jurusan Gizi, Politekknik Kesehatan Kemenkes Aceh.
Tidak tersedia versi lain