Image of EFIKASI VIDEO SEBAGAI MEDIA PENYULUHAN TENTANG PENTINGNYA TABLET TAMBAH DARAH TERHADAPA PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI DI SMA NEGERI 1 SEUNUDDON ACEH UTARA
Penanda Bagikan

Text

EFIKASI VIDEO SEBAGAI MEDIA PENYULUHAN TENTANG PENTINGNYA TABLET TAMBAH DARAH TERHADAPA PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI DI SMA NEGERI 1 SEUNUDDON ACEH UTARA

"Anemia pada remaja dan dewasa muda dapat berdampak negatif pada
kinerja, gangguan konsentrasi belajar, menurunnya tingkat kebugaran, dan pertumbuhan
kognitif yang dapat memengaruhi produktivitas kerja.. Selama masa remaja, anemia
merupakan salah satu masalah gizi terbesar yang ditemui. Prevalensi anemia secara
global sebesar 4,8 juta. Jumlah remaja usia 15-24 tahun yang mengalami anemia sebesar
32%. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan video sebagai media penyuluhan
tentang pentingnya tablet tambah darah terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap
remaja putri di SMA Negeri 1 Seunuddon Aceh Utara.
Metode : Jenis penelitian ini adalah penelitian yang bersifat kuantitatif dengan
pendekatan quasi ekperimental (eksperimen semu) dengan rancangan pretest posttest.
Subjek diambil sebanyak 62 orang siswi SMA Negeri 1 Seneuddon terdiri dari 31
kelompok video animasi dan 31 kelompok video animasi kemenkes secara random
sampling. Lokasi penelitian akan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Seneuddon.
Pengumpulan data meliputi data primer dan sekunder, selanjutnya diolah melalui tahapan
editing, coding, skoring, processing, dan cleaning. Analisis data menggunakan software
SPSS, meliputi uji-T Dependent, Wilcoxone dan Mann Whitney dengan tingkat
kepercayaan 95% (? = 0,05). Data penelitian akan disajikan dalam bentuk tabular dan
tekstular.
Hasil : Setelah dilakukan uji statistik dengan menggunakan uji Dependent T-Test dan
Wilcoxone menunjukkan bahwa perbedaan selisih rata-rata pengetahuan dan sikap siswi
sebelum dan sesudah diberikan edukasi video animasi yaitu 1,74 dan 34,43. Selanjutnya
perbedaan selisih rata-rata pengetahuan dan sikap siswi sebelum dan sesudah diberikan
edukasi video kemenkes animasi yaitu 4,39 dan 40,87. Hasil statistik menunjukkan nilai p
untuk pengetahuan yaitu (p=0,000) dan sikap (p=0,000) baik pada kelompok video
animasi dan video animasi kemenkes. Dimana video animasi kemenkes lebih efektik
merubah sikap dibandingkan video animasi yang peneliti buat dengan nilai p value=0,000
Kesimpulan : Edukasi dengan menggunakan media video animasi tentang pentingnya
tablet tambah darah berpengaruh terhadap peningkatan dan pengetahuan tentang pentingnya tablet tambah darah pada remaja SMA 1 seunuddon "

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Skripsi Mahasiswa Prodi DIV Gizi & Dietetika
No. Panggil
612.3 CUT e
Penerbit
Aceh Besar : Prodi DIV Gizi Poltekkes Aceh.,
Deskripsi Fisik
Xiv, 166 hal,57-80 ilist ,29x21cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
612.3 CUT e
Tipe Isi
computer program
Tipe Media
computer
Tipe Pembawa
other (computer)
Edisi
-
Subjek
Skripsi Mahasiswa Prodi DIV Gizi & Dietetika
Nutrition/Nutrisi, Ilmu Gizi
Info Detail Spesifik
Skripsi Mahasiswa Prodi DIV Gizi & Dietetika
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar