Image of PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN MENGGOSOK GIGI PADA MURID DI SD NEGERI LAMTHEUN ACEH BES
Penanda Bagikan

Text

PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN MENGGOSOK GIGI PADA MURID DI SD NEGERI LAMTHEUN ACEH BES

"Masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah dasar masih tergolong
tinggi di Indonesia. Salah satu penyebab utama adalah rendahnya tingkat
pengetahuan tentang cara menyikat gigi yang benar. Berdasarkan data Riskesdas
tahun 2018, hanya 2,8% penduduk menyikat gigi dengan baik dan benar. Edukasi
menggunakan media video animasi diyakini mampu meningkatkan pemahaman
siswa dengan cara yang lebih menarik dan mudah diingat dibandingkan metode
konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi
menggunakan media video animasi terhadap peningkatan pengetahuan menyikat
gigi pada siswa kelas IV SDN Lamtheun, Aceh Besar. Penelitian ini
menggunakan metode quasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest non-
equivalent control group. Sampel berjumlah 44 siswa, terbagi menjadi kelompok
eksperimen (21 siswa) dan kelompok kontrol (23 siswa). Kelompok eksperimen
diberikan edukasi melalui video animasi, sedangkan kelompok kontrol diberikan
penyuluhan menggunakan media poster. Data dikumpulkan menggunakan
kuesioner pre-test dan post-test, kemudian dianalisis menggunakan uji Paired T-
Test dan Independent T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat
peningkatan pengetahuan pada kedua kelompok. Pada kelompok eksperimen, nilai
rata-rata pre-test sebesar 53,33% meningkat menjadi 82,86% pada post-test,
dengan selisih peningkatan sebesar 29,5%. Sedangkan pada kelompok kontrol,
nilai rata-rata pre-test sebesar 49,13% meningkat menjadi 68,26% pada post-test,
dengan selisih peningkatan sebesar 19,1%. Uji statistik menunjukkan nilai
signifikansi sebesar 0,001 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh yang
signifikan dari edukasi menggunakan media video animasi terhadap peningkatan
pengetahuan menggosok gigi. Kesimpulannya, edukasi menggunakan media video
animasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan menggosok gigi pada siswa
sekolah dasar. Diharapkan kepada pihak sekolah dan tenaga kesehatan untuk
mempertimbangkan penggunaan media video animasi dalam kegiatan edukasi
kesehatan gigi anak.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Skripsi Mahasiswa Prodi DIV Terapan Terapi Gigi
No. Panggil
617.6 IKH p
Penerbit
Aceh Besar : Prodi DIV Kep Gigi Poltekkes Aceh.,
Deskripsi Fisik
xvii,44 hal,61-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
617.6 IKH p
Tipe Isi
computer program
Tipe Media
computer
Tipe Pembawa
other (computer)
Edisi
-
Subjek
Pharmacy
Skripsi Mahasiswa Prodi DIV Terapan Terapi Gigi
Info Detail Spesifik
Skripsi Mahasiswa Prodi DIV Terapan Terapi Gigi
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar