Image of PENGARUH EDUKASI GIZI SEIMBANG MELALUI MEDIA REPLIKA MAKANAN TERHADAP PENGETAHUAN ANAK MIN 13 ACEH BESAR TAHUN 2024
Penanda Bagikan

Text

PENGARUH EDUKASI GIZI SEIMBANG MELALUI MEDIA REPLIKA MAKANAN TERHADAP PENGETAHUAN ANAK MIN 13 ACEH BESAR TAHUN 2024

"Masalah gizi dialami anak sekolah karena ketidakseimbangan antara asupan energi melebihi energi digunakan. Diet tinggi lemak, tinggi kalori, pola hidup kurang gerak, masalah ekonomi rendah, tidak tersedia makanan sehat. Pengetahuan tentang gizi seimbang khususnya anak sangat rendah, menyebabkan anak menghadapi permasalahan edukasi gizi harus disosialisasikan sedini mungkin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi gizi seimbang melalui media replika makanan terhadap pengetahuan anak MIN 13 Aceh Besar.
Metode : Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu atau Quasi eksperimental dengan rancangan pretest posttest non equivalent group. Subjek diambil sebanyak 20 orang anak sekolah. Lokasi penelitian dilaksanakan di MIN 13 Aceh Besar.
Hasil : Setelah dilakukan uji statistik dengan menggunakan uji Dependent T-Test menunjukkan bahwa rata-rata pengetahuan anak sekolah sebelum diberikan edukasi yaitu 10,40 kemudian setelah diberikan edukasi nilai rata-rata pengetahuan meningkat menjadi 16,59. Hasil statistik menunjukkan nilai p pengetahuan yaitu (p=0,000).
Kesimpulan : Edukasi dengan menggunakan media replika makanan tentang gizi seimbang berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan anak MIN 13 Aceh Besar."

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Skripsi Mahasiswa Prodi DIV Gizi & Dietetika
No. Panggil
612.3 IFA p
Penerbit
Aceh Besar : Skripsi Mahasiswa Prodi DIV Gizi & Dietetika.,
Deskripsi Fisik
57 hal, 57-80llust, 29x21 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
612.3 IFA p
Tipe Isi
computer program
Tipe Media
computer
Tipe Pembawa
other (computer)
Edisi
-
Subjek
Nutrition/Nutrisi, Ilmu Gizi
Info Detail Spesifik
Skripsi Mahasiswa Prodi DIV Gizi & Dietetika
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar