Repository Unit Perpustakaan Terpadu

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN ISI PIRINGKU PADA SISWA SD NEGERI GAROT ACEH BESAR
Penanda Bagikan

SKRIPSI

PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN ISI PIRINGKU PADA SISWA SD NEGERI GAROT ACEH BESAR

Mardhatillah - Nama Orang;

PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN ISI PIRINGKU PADA SISWA SD NEGERI GAROT ACEH BESAR

Mardhatillah1, Erwandi2

ABSTRAK

Latar Belakang: Ketidaktahuan timbul karena pengetahuan yang diberikan tidak teraplikasi dengan baik dan media penyampaiannya kurang tepat. Sehingga, edukasi gizi pada anak sekolah dasar sangat memerlukan adanya media yang edukatif, kreatif, dan inovatif agar pengetahuan tentang gizi khususnya isi piringku dapat tersampaikan dengan baik. Penyuluhan dengan menggunakan media video animasi dapat membuat siswa mulai belajar menerapkan pesan yang
disampaikan dalam kehidupan sehari-harinya, sehingga dapat membentuk persepsi positif terhadap perhatian, konsentrasi, imajinasi dan pemahaman baru.
Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh penyuluhan dengan menggunakan media video animasi terhadap pengetahuan tentang isi piringku pada siswa SD Negeri Garot Aceh Besar.
Metode Penelitian: Penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan desain Quasi Experiment. Pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling dan analisa data menggunakan uji t-dependen dan independen. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Garot Aceh Besar dengan sasarannya adalah siswa kelas V.
Hasil Penelitian: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata pengetahuan siswa dengan penyuluhan menggunakan media video animasi sebesar 19,67, sedangkan sedangkan pada kelompok penyuluhan tanpa menggunakan media video animasi rata-rata pengetahuan siswa sebesar 9,0. Sehingga dapat dinyatakan adanya peningkatan dengan selisih sebesar 10,67. Hasil uji analis data uji t ini, didapatkan nilai p=0,000 (p=


Ketersediaan
#
Pustaka Poltekkes Aceh (617.6 Kesehatan Gigi) 612.3 MAR p
KTID43119035
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
612.3 MAR p
Penerbit
Aceh Besar : Prodi DIV Gizi Poltekkes Aceh., 2019
Deskripsi Fisik
xii, 45 halaman.; ilustrasi.; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
612.3 MAR p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Skripsi Mahasiswa DIV Gizi
Info Detail Spesifik
Skripsi Mahasiswa DIV Gizi
Pernyataan Tanggungjawab
Skripsi Mahasiswa DIV Gizi
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN ISI PIRINGKU PADA SISWA SD NEGERI GAROT ACEH BESAR
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Repository Unit Perpustakaan Terpadu
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?