SKRIPSI
Pengembangan Komik Sebagai Media Edukasi Gizi Tentang Jajanan Sehat Pada Anak Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Negeri 22 Pidie Kecamatan Delima Kabupaten Pidie
Pengembangan Komik Sebagai Media Edukasi Gizi Tentang Jajanan Sehat Pada Anak Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Negeri 22 Pidie Kecamatan Delima Kabupaten Pidie
Fhara Unzila 1, Erwandi2
ABSTRAK
"Latar belakang : Anak usia sekolah dasar adalah investasi bangsa karena anak usia tersebut merupakan generasi penerus bangsa yang harus diperhatikan tumbuh kembangnya. Tumbuh kembang anak usia sekolah yang optimal bergantung pada pemberian zat gizi dengan kualitas dan kuantitas yang benar (Kuspriyanto & Susilowati, 2016). Kualitas edukasi berperan penting dalam perkembangan ekonomi, sosial dan politik suatu negara. Tidak hanya cukup memasukkan anak ke dalam sekolah, tetapi perlu juga bagi anak-anak agar mendapatkan pengetahuan dan kemampuan dasar yang sangat diperlukan bagi kesejahteraan pribadi. Salah satu media yang menarik bagi anak-anak sekolah dan mampu meningkatkan pengetahuan secara signifikan kini telah banyak digunakan media edukasi adalah komik. Pentingnya pengetahuan gizi merupakan bahan dasar dalam pembuatan media edukasi gizi tentang jajanan sehat yang dikembangkan dalam bentuk komik. Materi tentang jajanan sehat sebaiknya diketahui oleh anak sekolah sehingga dapat menghasilkan generasi yang lebih berkualitas. Komik dapat membantu dalam meningkatkan berbagai aspek seperti mengembangkan daya ingat, melatih kemandirian dan meningkatkan pengetahuan.
Tujuan : ini untuk mengembangkan media komik sebagai media edukasu gizi tentang jajanan sehat
Metode : Penelitian ini menggunakan dua tahap yaitu pertama metode Research and Development dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan yang kedua menggunakan penelitian quasy experiment dengan rancangan one group pre-test dan post-test design. Sampel pada penelitian ini adalah siswa/i kelas V dan VI MIN 22 Pidie yang berjumlah 41 orang. Instrument pengumpulan data berupa angket.Data yang diperoleh yaitu data kuantitatif dan kualitatif. Analisis data dilakukan dengan rerata skor berdasarkan skala likert 5 point.
Hasil : Rerata skor penilaian dari setiap item berada pada skala ≥ 4,44 yaitu aspek tampilan komik berada pada kategori sangat menarik, aspek kejelasan media komik berada pada kategori sangat jelas, aspek kemudahan pemahaman terhadap media komik berada pada kategori sangat mudah dipahami, dan aspek kemanfaatan komik sebagai media edukasi gizi berada pada kategori sangat membantu. Hasil persentase uji pakar materi komik dengan yaiitu 82,72% kategori sangat layak. Persentase hasil uji pakar media dengan yaitu 87,5% kategori sangat layak. Rata – rata pengetahuan siswa/I sebelum dilakukan edukasi 10,56 dan setelah edukasi menggunakan media komik meningkat menjadi 15,22. Terjadi peningkatan pengetahuan dengan selisih 4.66.
Kesimpulan : komik tentang jajanan sehat dapat dikategorikan sangat baik dan layak digunakan sebagai media edukasi gizi bagi anak usia sekolah. Adanya peningkatan nilai rata-rata pengetahuan siswa/I sebelum (10,57) dan sesudah (15,22) diberikan edukasi tentang jajanan sehat.
Kata kunci : Anak Usia Sekolah, Edukasi Gizi, Jajanan Sehat, Komik"
1 Mahasiswa Program Studi Sarjana Terapan Gizi dan Dietetika, Jurusan Gizi, Politeknik Kesehatan Kemenkes Aceh.
Email : fharaunzila@gmail.com
2 Dosen Jurusan Gizi Politeknik Kesehatan Kemenkes Aceh.
Email: erwandi.usman@gmail.com
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain