Image of HUBUNGAN STATUS GIZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA ANAK SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI 10 KOTA SABANG
Penanda Bagikan

Text

HUBUNGAN STATUS GIZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA ANAK SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI 10 KOTA SABANG

JURUSAN GIZI POLTEKKES KEMENKES ACEH
Karya Tulis Ilmiah, September 2022
Junia Saraswati


HUBUNGAN STATUS GIZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA ANAK SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI 10 KOTA SABANG

Abstrak

Latar belakang : Data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2018 menjelaskan persentase status gizi di Indonesia dengan indikator IMT/U untuk kategori sangat kurus sebesar 2,4%, kurus 6,8%, gemuk 10,8%, dan obesitas 9,2%.
Tujuan : Peneliti ingin mengetahui hubungan status gizi terhadap prestasi belajar pada anak sekolah di SDN 10 Kota Sabang.
Metode : Jenis penelitian yang bersifat Observasional Analitik dengan pendekatan Cross Sectional tekhnik pengambilan sampel secara Total Sampling dengan jumlah sampel 48 anak sekolah.Penelitian ini di lakukan pada tanggal 2 sampai 4 agustus tahun 2022 di SDN 10 Kota Sabang..
Hasil : Hasil penelitian menunjukkan status gizi pada anak sekolah di SDN 10 Kota Sabang yang mengalami gizi kurang yaitu 12,5% dan yang normal 62,5%. Prestasi belajar anak sekolah di SDN 10 Kota Sabang yang cukup yaitu 2,1%, sedangkan yang baik 79,2%, dan yang sangat baik 18,8%.Tidak ada hubungan status gizi dengan prestasi belajar anak sekolah di SDN 10 Kota Sabang dengan nilai p value 0,080.
Kesimpulan : tidak ada hubungan status gizi dengan prestasi belajar anak sekolah (p value 0,080)dan
Saran : Di harapkan kepada pengajar dan pendidik dapat memberikan perhatian yang lebih pada anak-anak dalam pengembangan kemampuan serta penguasaan materi sekolah.
Kata Kunci : Status Gizi, Prestasi Belajar

Ketersediaan
#
Pustaka Poltekkes Aceh (612.3 Ilmu Gizi) 612.3 JUN h
KTID33123023
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
612.3 JUN h
Penerbit
Aceh Besar : D-III Gizi.,
Deskripsi Fisik
x, 32 hlm.; Lamp 33-46, 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
612.3 JUN h
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Status gizi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar