Text
PENGARUH EDUKASI DENGAN METODE KELAS IBU TERHADAP PENGETAHUAN PEMBERIAN MAKANAN BAYI DAN ANAK (PMBA), PRAKTIK PEMBERIAN MP-ASI DAN BERAT BADAN BALITA UNDERWEIGHT DI KEMUKIMAN PULO MESJID KECAMATAN TANGSE KABUPATEN PIDIE
PENGARUH EDUKASI DENGAN METODE KELAS IBU TERHADAP
PENGETAHUAN PEMBERIAN MAKANAN BAYI DAN ANAK
(PMBA), PRAKTIK PEMBERIAN MP-ASI DAN BERAT
BADAN BALITA UNDERWEIGHT DI KEMUKIMAN
PULO MESJID KECAMATAN TANGSE
KABUPATEN PIDIE
Ana Sahroni¹, Rachmawati²
ABSTRAK
Latar Belakang : Pemberian Makanan Bayi dan Anak (PMBA) yaitu melakukan
Inisiasi Menyusu Dini (IMD), memberikan ASI Eksklusif, memberikan Makanan
Pendamping ASI (MP-ASI) mulai usia 6 bulan dan melanjutkan menyusui sampai
dua tahun atau lebih. Survei awal persentase gizi kurang tingkat Kecamatan
Tangse sebesar 10.0%. Sedangkan jumlah gizi kurang di Kemukiman Pulo Mesjid
Kecamatan Tangse sebesar 12.3%.
Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh edukasi dengan metode kelas ibu terhadap
pengetahuan pemberian makanan bayi dan anak (PMBA), praktik pemberian MPASI dan berat badan balita Underweight
Metode : Jenis penelitian ini bersifat quasi eksperimen dengan rancangan pretest
and post test dengan menggunakan kelompok kontrol, perlakuan adalah edukasi
gizi berupa kelas ibu. Sampel yang digunakan sebanyak 19 kelompok perlakuan
dan 19 kelompok kontrol. Analisa hasil dilakukan dengan menggunakan uji
Dependen dan Independen Sampel T-Test.
Hasil : Ada perbedaan yang signifikan keragaman bahan makanan, cara pengolahan, cara pemberian MP-ASI dan berat badan balita underweight pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol namun tidak dengan pengetahuan ibu.Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis pada kelompok perlakuan, pengetahuan Ibu p = 0.000, keragaman bahan makanan p = 0.000, cara pengolahan p = 0.000,cara pemberian MP-ASI p = 0.000 dan berat badan underweight p = 0.009.Sedangkan pada kelompok kontrol, pengetahuan ibu p = 0.002, keragaman bahan makanan p = 0.149, cara pengolahan p = 0.096, cara pemberian MP-ASI p = 0.056 dan berat badan balita underweight p = 0.065.
Kesimpulan : Tidak ada pengaruh pengetahuan ibu baik pada kelompok perlakuan maupun pada kelompok kontrol. Ada pengaruh edukasi Pemberian Makanan Bayi dan anak (PMBA) terhadap praktik pemberian MP-ASI dan berat badan balita underweight.
Kata Kunci : Edukasi Gizi, Praktik Pemberian Makanan Bayi dan Anak
(PMBA), Pengetahuan Ibu, Berat Badan.
Tidak tersedia versi lain