SKRIPSI
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT DENGAN METODE SIMULASI DAN DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN MENYIKAT GIGI ANAK PADA SISWA SD NEGERI GUE GAJAH KABUPATEN ACEH BESAR
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT DENGAN METODE SIMULASI DAN DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN MENYIKAT GIGI ANAK PADA MURID SD NEGERI GUE GAJAH KABUPATEN ACEH BESAR
Ayu Aprillia
Mahasiswa Prodi D-IV Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Aceh
ABSTRAK
Kebersihan gigi dan mulut adalah suatu keadaan dimana gigi geligi yang berada didalam rongga mulut dalam keadaan bersih bebas dari plak, kotoran yang menempel diatas permukaan gigi. Prevalensi penduduk Aceh yang mengalami masalah kesehatan gigi dan mulut yaitu mencapai 56%, dan berprilaku benar dalam menyikat gigi hanya sebesar 2,9% dan Aceh besar menunjukkan prevalensi penduduk yang mengalami karies yaitu mencapai 44,23% dan puskesmas darul imarah aceh besar berdasarkan data kunjungan anak 6-14 tahun yang datang ke poli gigi tahun 2019 dengan kasus karies sebanyak 0,037%. Pemilihan metode simulasi dan demonstrasi pada pendidikan kesehatan gigi dan mulut merupakan salah satu metode yang tepat dalam penyampaian materi penyuluhan atau pendidikan kesehatan gigi yang dapat mempengaruhi dalam pencapaian usaha mengubah tingkah laku sasaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan gigi dan mulut dengan metode simulasi dan demonstrasi terhadap kemampuan menyikat gigi anak pada SD Negeri Gue Gajah Kabupaten Aceh Besar Tahun 2021. Penelitian ini bersifat eksperimen semu (quasi eksperimen) desain penelitian one group pretest-posttest design. Populasi seluruh murid kelas V SD Negeri Gue Gajah Kabupaten Aceh Besar berjumlah 30 Murid. Penelitian dilaksanakan pada
tanggal 29 Maret- 10 April Tahun 2021. Instrument yang digunakan lembaran observasi pretest-posttest. Hasil penelitian berdasarkan uji paired sample t-test didapatkan p value=0,000
(p
Tidak tersedia versi lain